助力嵌入式课程设计,洛阳理工课堂精彩回顾 时间:2019-06-26      来源:西安中心

课题设计是大学课程综合性实践环节,是开展课题研究的依据,也是我们开展校园答辩前的规划,为此,同学们在做课题设计的时候需要的不仅仅是提出研究假设,还需要选择研究对象、方法。针对毕业前的课设,我们应该做些什么?如何下手?针对这些问题,西安华清远见携手洛阳理工针对物联网、电子信息科学与技术两大专业课设进行前期的指导学习。

根据课程安排和课设要求,本次课设主要内容包括:

1.使用无源蜂鸣器实现音乐播放器;

2.基于RFID技术实现电子锁;

3.智能温湿度控制系统;

4.智能灯光控制系统;

5.基于zigbee的无线控制系统;

6.基于zigbee的无线通信系统;

本次课设活动是由我们华清远见西安中心的谭副校长、渠道刘老师带队参与,2019年6.2-6.6日参加课程活动的是洛阳理工学院物联网专业的学生,主要通过A9 开发板实现课题内容,2019年6.17-21日是电子信息科学与技术专业颜值与实力并存的同学们,主要通过M0开发板实现。课程开始之前先由谭副校长对同学们进行了一个行业分析和有关专业的讲解,毕竟同学们还没步入社会,个人觉得还是很有必要来给大家说明讲解一下的,在之后工作中我想会有很多同学们感谢谭老师的,到那时就会想到今天所讲的对于工作就业是多么的重要,相信明日的你会感谢今日努力的你。

接下来就是课设指导了,物联网专业由教学主管张老师主讲,计科由优秀讲师高老师主讲,每一位同学都目不转睛的盯着自己面前的电脑屏幕一边看一边记一边写,还是不亦乐乎的忙着。看,同学们有的在认真的写代码,有的在仔细的检查电路板,有的在观测开发板,还有的是三两个同学一起论,同学们认真的样子使得我们实训的老师都不好意思去打扰到他们,给洛阳理工学院的宝宝点赞。

最后,理论与实践相结合,也是同学们展现真正的技术的时候。虽然本着友谊第一、结果第二的原则,同学们各有千秋,我也只能默默的在背后给他们加油了!透过这次实训,同学们收获了很多,一方面学习到了许多以前没学过的专业知识与知识的应用,另一方面激发了自我动手做项目的潜力。本次实训,同学们收获颇多,这种经验也是很可贵的,相信大四答辩也会如云流水,顺利毕业。也希望每一位小伙伴前程似锦。


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